sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "lokomotornih spretnosti".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo lokomotornih spretnosti med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Vsebuje meritve lokomotornih spretnosti in spretnosti rokovanja z objekti.
Vsebine obsegajo razvoj stabilizacijskih gibanj, lokomotornih spretnosti in deloma tudi spretnosti obvladovanja z žogo (met žvižgača ali žogice).
Vse naloge lokomotornih spretnosti so deklice v drugem razredu v povprečju bolje izvajale od dečkov.
Vse merske naloge lokomotornih spretnosti zasledimo tudi v sklopu plesnih iger, kjer je poleg pravilnega gibanja pomemben tudi ritem.
V primerjavi z našimi rezultati lahko opazimo, da so v povprečju otroci imeli skoraj enake težave pri izvajanju nalog lokomotornih spretnosti.
Sposobnost ocenjevanja vzorcev skakanja otroka je pomembna za učitelje in starše pri spremljanju pravilnega usvajanja lokomotornih spretnosti.
S podtestom lokomotornih spretnosti izmerimo grobe gibalne spretnosti koordiniranega gibanja otrok v določene smeri.
Pri drugi hipotezi smo predvidevali, da je stopnja usvojenosti posameznih lokomotornih spretnosti v vsakem višjem razredu boljša.
Opazili so očitno izboljšanje lokomotornih spretnosti ter zmanjšanje katalepsij in mišične rigidnosti.
Naloga prisunski poskoki naprej še vedno predstavlja najslabše usvojeno nalogo lokomotornih spretnosti.
Tabela 5 prikazuje kratke opise merskih nalog za preverjanje lokomotornih spretnosti in kazalnike, ki predstavljajo pravilno izvedbo.
Slika 9 predstavlja analizo obvladovanja posameznih nalog lokomotornih spretnosti v prvem razredu.
Tabela 7 prikazuje razlike med spoloma v nalogah lokomotornih spretnosti v prvem razredu.
Hipotezi 3 in 4 se nanašata na ugotavljanje usvojenosti posameznih kazalnikov merskih nalog lokomotornih spretnosti v drugem in četrtem razredu.
TGMD-3 tako vključuje 13 spretnosti, razdeljenih na šest lokomotornih spretnosti in sedem spretnosti z žogo.
Glavni namen predstavljene raziskave je bil na vzorcu 332 otrok, starih od 6 do 10 let, ugotoviti stopnjo usvojenosti lokomotornih spretnosti slovenskih otrok.
Tabela 13 predstavlja kazalnike nalog lokomotornih spretnosti, ki jih ne usvoji 20 % ali več otrok.
Rezultati te študije so pokazali, da je statistično pomembna razlika med podsklopom TGMD-2 merskih nalog lokomotornih spretnosti glede na posamezne športne panoge.
Gibalne spretnosti (glej Sliko 2) so temelj širokega spektra različnih lokomotornih spretnosti, spretnosti manipulacije predmetov in spretnosti stabilizacije ter nadzora telesa.
V slovenskem učnem načrtu za športno vzgojo v petih tematskih sklopih zasledimo vsebine, povezane z TGMD-3 merskimi nalogami lokomotornih spretnosti.